近日，貴陽市教育局發布《2023年小學六年級學生綜合素養監測的通知》，明確貴陽貴安2023屆所有公民辦學校六年級應屆學生參加監測，監測時間為7月1日。

　　通過監測，旨在全面了解我市小學教育質量、辦學水平；引導教師扭轉錯誤的學科教育行為，樹立正確的質量觀、人才觀、學生觀，在課堂教學中明確“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”；引領學校立足于培養學生的綜合素養，在教育教學中從主要關注“智育”向關注“德、智、體、美、勞”全面發展轉變，更好地落實立德樹人根本任務。

　　市教育局指出，本次監測重點考查學生在一定情境中，運用所學知識解決具體問題的能力；考查學生在文字理解、信息提取、觀察思考、是非判斷、靈活運用各學科基礎知識處理實際問題的能力。在備考過程中，倡導探究式、合作性學習，對學生開展多形式的基本素養、綜合能力培養，嚴禁題海戰術等簡單粗暴、過分增加學生學習負擔的機械訓練。

　　市教育局強調，開展小學六年級學生綜合素養監測，是落實新國發2號文件、提高義務教育辦學質量、推動義務教育優質均衡發展的重要舉措。各區（市、縣）教育局要統一思想，提高認識，將監測工作與義務教育優質均衡創建相結合，與公辦強校培育相結合，與規范民辦義務教育學校發展相結合，按照市教育局的統一部署，認真落實好各項工作。

　　同時，各地各校要正確認識小學六年級學生綜合素養監測重要意義，規范監測結果運用，不得將監測結果納入對小學學校和教師的評價、考核，不得作為小學生個人評價依據和畢業依據，不得作為初中升學和分班依據。

來源 貴陽教育

編輯 曾田

二審 李劼

三審 田旻佳